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एन एच तीन की छात्राओं ने सीसीआरटी में दिखाई प्रतिभा

Posted by : pramod goyal on : Wednesday, 26 February 2020 0 comments
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फरीदाबाद। राजकीय कन्या वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय एन एच तीन की छात्राओं करिश्मा और खुशबू ने सीसीआरटी हैदराबाद में हाल ही में आयोजित नौ दिवसीय कल्चरल एक्सचेंज कार्यक्रम एक भारत श्रेष्ठ भारत में फरीदाबाद का प्रति
निधित्व टीम इंचार्ज विद्यालय की संगीत अध्यापिका हेमलता के मार्गदर्शन में किया। विद्यालय के प्राचार्य रविन्द्र कुमार मनचन्दा ने कहा कि कल्चरल एक्सचेंज प्रोग्राम में कला उत्सव और टैलेंट सर्च कार्यक्रम में प्रथम, द्वितीय और तृतीय स्थान प्राप्त करने वाले बच्चों को ही सम्मिलित होने का अवसर प्राप्त होता है। हैदराबाद में विद्यालय की छात्राओं को राष्ट्रीय शिल्प गुरु अवॉर्ड से सम्मानित श्री एस पी रेड्डी से चेरियल पेंटिंग, अप्लीक आर्ट, कलामकरी पेंटिंग, अल्फाबेट्स और भारतीय भाषा के गीत आदि सीखने का अनमोल अवसर प्राप्त हुआ। इस अवसर पर रविन्द्र कुमार मनचंदा ने सी सी आर टी के बारे में बताया कि सांस्कृतिक स्रोत एवं प्रशिक्षण केन्द्र, सीसीआरटी अर्थात सेंटर फॉर कल्चरल रिसोर्स एंड ट्रेनिंग, भारत सरकार के संस्कृति मंत्रालय के अधीन एक स्वायत्त संस्थान है। इसकी स्थापना मई, 1979 में श्रीमती कमलादेवी चट्टोपाध्याय तथा डॉ॰ कपिला वात्स्यायन द्वारा की गई थी। इस केन्द्र का मुख्य सैद्धान्तिक उद्देश्य बच्चों को सात्विक शिक्षा प्रदान कर उनका भावात्मक व आध्यात्मिक विकास करना है। इस लक्ष्य की प्राप्ति के लिए सीसीआरटी संस्कृति पर आधारित शैक्षिक कार्यक्रमों का आयोजन करता है और उनमें विचारों की स्पष्टता, स्वतन्त्रता, सहिष्णुता तथा संवेदनाओं का समावेश किया जाता है। इस केन्द्र का मुख्यालय नई दिल्ली में है। इसके तीन क्षेत्रीय केन्द्र हैं, जो भारतीय कला और संस्कृति के व्यापक प्रचार-प्रसार हेतु पश्चिम में उदयपुर, दक्षिण में हैदराबाद तथा पूर्वोत्तर में गुवाहाटी में स्थित हैं। सांस्कृतिक स्रोत एवं प्रशिक्षण केन्द्र का कार्य छात्रों के बीच भारत की क्षेत्रीय संस्कृतियों की बहुलता के विषय में जागृति व समझ उत्पन्न कर शिक्षा प्रणाली में अन्तर्निहित करना है। विद्यालय के सभी अध्यापकों और प्राचार्य ने हेमलता संगीत अध्यापिका और करिश्मा तथा खुशबू को सर्टिफिकेट्स प्रदान कर सम्मानित किया और उन के शानदार प्रदर्शन पर सभी छात्राओं ने करतलध्वनि से स्वागत किया।

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